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Pour compléter la scolarité de vos enfants et petits-enfants 

De nombreuses raisons conduisent des parents à vouloir compléter à la maison l’instruction reçue à l’école. 

Mais comment faire ? 

Le programme admire et fais tiennes est une réponse possible que nous nous proposons de présenter ici. 

D’abord il est important de préciser qu’il est utilisable simultanément par des enfants d’âge différent, de la Grande Section (ou Moyenne section pour les plus motivés) au collège, voire même au lycée et à l'âge adulte.

Il propose des leçons vivantes en Vie spirituelle, Poésie, Histoire, Géographie, Sciences, Histoire de l'art et Français. (Lien vers chaque page matière)

Deux options : choisir une année complète ou des matières à l'unité. 

En choisissant une année complète, la première solution est de faire chaque jour 2 ou 3 étapes. 

  • 5 à 10 minutes de vie spirituelle

  • 5 minutes de poésie (mais bien sur si l’on est satisfait des proposition de l’école on peut ne pas le faire, ou simplement prendre un temps de lecture pour ouvrir l’oreille à des grands auteurs, à la beauté de la poésie, gratuitement, sans l’apprendre).

  • 15 à 30 minutes d’une des 4 autres matières : par exemple le lundi Histoire, le mardi, Géographie, le jeudi leçons de choses / sciences et le vendredi : Etude de tableau et écoute musicale. OU alors répartir sur un mois : 1 semaine d’histoire, 1 semaine de géographie, 1 semaine de sciences et 1 semaine d’arts.

Fonctionnement

La pédagogie Charlotte Mason basant les leçons sur la lecture en famille d’ouvrages de qualités, ces leçons peuvent se faire dans le canapé, sans prise de note.
 

  • A la fin de la lecture, on demande aux enfants, individuellement ou en se relayant les uns les autres, de faire la narration de la leçon. (La façon de faire est expliquée dans le programme). Et il est vivement recommandé de faire la même chose au début de la leçon suivante pour s’assurer de ce qui est retenu.

  • Bien évidemment, vous pouvez approfondir en faisant faire un schéma, une illustration, une narration écrite… mais ce n’est pas indispensable dans le cadre d’un complément d’instruction. Il faut bien garder en mémoire que les enfants sont déjà surchargés par l’école, donc ce temps en famille doit être différent, heureux, suscitant l’émerveillement, l’imagination… 

L’autre solution est de concentrer ce temps sur le mercredi et le week-end par exemple. 

En choisissant de faire 2 matières le mercredi, 2 autres le we : les sciences par exemple peuvent être très facilement exécutées dans le cadre d’une promenade familiale. 

L’écoute de compositeur peut avoir lieu en voiture pendant un trajet, une partie importante des études de tableaux pourraient avoir lieu pour introduire un temps de prière familial, en choisissant parmi les œuvres proposées celles qui ont un thème biblique ou qui mettent en valeur une vertu, la beauté de la création… 

Les leçons du programme pour l’instruction en famille sont prévues sur 21 semaines : 2 leçons d’histoire par semaine, 2 de géo, 2 de sciences, 1 d’art pictural et 1 d’art musical. Donc dans le cadre d’un complément de scolarité, cela s’étalera sur 42 semaines. 

L’autre possibilité est de ne choisir QUE les matières qui vous intéressent. 

ENFIN, pour une approche plus ludique, pour compléter, illustrer, approfondir les leçons d’histoire, d'art et de sciences, il existe les courriers pdf : les lettres de Charlotte (Histoire), le journal de Marguerite (histoire de l'Art) et le Journal de Guy (sciences). 

Cet envoi numérique vous propose une leçon vivante et captivante, clé en main, sous la forme d'un courrier adressé à l'enfant par l'auteur fictif, afin de lui partager ses découvertes. Il ne vous reste qu’à la glisser dans une enveloppe au nom de l’enfant et à vous asseoir avec lui pour découvrir les beautés du monde éparses autour de nous, à travers les territoires, les âges et les choses. 

Rendez-vous dans la rubrique "se cultiver ensemble” pour en savoir plus. 

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